Más semanas sin clase

Mucho ánimo a todos. Igual que aplaudimos a los sanitarios todas las noches, yo os aplaudo, porque sé que estáis dando lo mejor de vosotros con vuestras familias y con vuestras tareas.

Esto no será eterno, pero parece que vamos a estar más tiempo sin clase, de modo que es necesario tener este nuevo contacto. No va a ser gran novedad, pero tenedlo en cuenta:

Lo primero y más importante: aunque no han marcado nuevas fechas, está claro que la EVAU se retrasa, y por tanto las clases y últimos  exámenes también. Hay que pensar que eso nos dará tiempo  a repasar en clase todo lo que estáis estudiando ahora y resolver cualquier duda.

Aunque no sé cuándo ni cómo se publicarán, las notas de la segunda evaluación ya las he puesto, y son las que sabéis (lógicamente, en el boletín sin decimales) [Hay una alumna que todavía no hizo el examen, tranquila].

Yo pretendo seguir haciendo la tercera evaluación como siempre dije: 6,5 puntos el examen de frases sobre los temas del siglo XX; 1,5 puntos el examen de comentario sobre un texto del XIX (que os diría un día antes); y 2 puntos por actividades de positivos (que son las que estáis haciendo, y si da tiempo, alguna más). Las fechas, si pueden ser las previstas, y si no ya se verá.

En cuanto a vuestra actividad, cuando terminéis lo que os propuse en la primera comunicación (sin agobios, que tiempo hay tiempo), y que estaba pensado para un periodo de dos semanas, lo que debéis hacer es continuar, a vuestro ritmo, con los siguientes temas de la misma forma (estudiadlos bien, y haced diez frases de cada uno):

10.2. El gobierno radical cedista (1933-1935). La Revolución de Asturias. El Frente Popular, las elecciones de 1936 y el nuevo gobierno.
10.3. La Guerra Civil: la sublevación militar y el estallido de la guerra. La dimensión internacional del conflicto.
10.4. Fases militares de la Guerra Civil. La evolución política y económica en las dos zonas. Consecuencias económicas y sociales de la guerra. Los costes humanos.

También id haciendo el comentario del famoso discurso de Azaña "PAZ, PIEDAD, PERDÓN", adaptándolo a la técnica que os he enseñado (tipo EVAU); veréis que el que proponen ahí es bueno para la primera parte y largo para la tercera parte (que también la podéis sacar de mi tema o de cualquier otro), pero la segunda parte (el análisis de las ideas principales) debéis hacerla con vuestras palabras.

Repito: no os agobiéis que habrá tiempo de repasarlo en clase cuando volvamos.

Dos semanas sin clase

Vamos a utilizar este blog para que podáis ir realizando actividades, que me entregaréis cuando volvamos a vernos en clase, esperemos que sea en ese periodo de dos semanas. Ya sabéis que se valoran como "positivos".

Ya habíamos visto el primer tema del siglo XX; de modo que es necesario avanzar con tres temas más: 

9.2. La intervención en Marruecos. Repercusiones de la Primera Guerra Mundial en España. La crisis de 1917 y el trienio bolchevique.

9.3. La dictadura de Primo de Rivera. El final del reinado de Alfonso XIII.
10.1. La proclamación de la Segunda República. La Constitución de 1931. El bienio reformista (1931-1933).

Estudiad atentamente cada uno de estos tres temas y redactad para cada uno de ellos diez frases del tipo de las que podrán entrar en el examen de frases ciertas y falsas.

Además, para preparar el próximo examen, que es de repaso del siglo XIX con un comentario de texto (que os proporcionaré cuando corresponda, porque la fecha tendremos que ver cómo queda, la pusimos muy cercana al fin de este periodo de dos  semanas), debéis realizar el comentario del texto que dejo aquí enlazado. No copiéis tal cual la propuesta de comenatrio  que viene tras él, sino adaptadla a la forma en que hay que hacerla en EVAU: tipo de texto (unas cinco líneas), análisis de sus ideas principales (unas diez líneas) y relación con el tema (unas treinta líneas, que en este caso podéis obtener del comienzo del tema de Primo de Rivera).

¡Mucho ánimo a todos!